Top.Mail.Ru
Как оживить текст: инструкция по реанимации канцелярских текстов | Тупик

Как оживить текст: инструкция по реанимации канцелярских текстов

Ситуация типовая. Руководитель прочитал текст и говорит: скучно, вяло, не цепляет. Сделай поживее. При этом не сокращая, потому что все факты нужны, все спикеры упомянуты, все партнёры перечислены. Давайте посмотрим, как проводить эту операцию.

0
Пожаловаться

Ситуация типовая. Руководитель прочитал текст и говорит: скучно, вяло, не цепляет. Сделай поживее. При этом не сокращая, потому что все факты нужны, все спикеры упомянуты, все партнёры перечислены.

Давайте посмотрим, как проводить эту операцию. Возьмём текст – абзац из корпоративной статьи о запуске программы обучения:

«В рамках реализации стратегии развития человеческого капитала компанией был осуществлён запуск масштабной программы корпоративного обучения сотрудников. Программа была разработана с учётом лучших мировых практик и предусматривает получение работниками необходимых компетенций для эффективного выполнения профессиональных задач в условиях цифровой трансформации бизнеса. Общее количество участников программы составит более 500 человек».

Это не текст. Это протокольный отчёт, в котором нет ни одного живого места. Сейчас будем оживлять.

Шаг 1. Вернуть героев

Первое, что нужно сделать в мёртвом тексте, найти действующих лиц. Кто здесь что-то делает? В исходном варианте – никто. «Был осуществлён запуск». «Программа была разработана». «Количество составит». Пассив, страдательный залог, безличные конструкции.

Где герои? Кто-то же эту программу запустил. Кто-то разработал. Кто-то будет учиться.

Восстанавливаем: компания запустила программу. Разработали HR-специалисты (или конкретный отдел). Учиться будут сотрудники – 500 человек.

Уже стало легче. Появились те, кто действует.

Шаг 2. Восстановить глаголы

Ищем отглагольные существительные и превращаем обратно в глаголы. «Осуществление запуска» → «запустили». «Реализация стратегии» → «развиваем стратегию». «Выполнение задач» → «выполнять задачи». «Получение компетенций» → «получить компетенции» или, ещё лучше, «научиться».

Каждый восстановленный глагол – это возвращённая в текст энергия. Мёртвая конструкция «был осуществлён запуск программы» превращается в живое «запустили программу».

Шаг 3. Перевести абстракции в конкретику

В исходном тексте всё абстрактно: «человеческий капитал», «лучшие мировые практики», «необходимые компетенции», «цифровая трансформация бизнеса». Ни одного слова, за которым стоит картинка.

Перерисовываем абстрактную живопись в реализм.

– «Человеческий капитал» – это сотрудники. Люди. Так их и назовите.

– «Лучшие мировые практики» – что конкретно? Взяли программу IBM? Ориентировались на Google? Пригласили тренера из Кремниевой долины? Если ничего конкретного, то вычёркиваем. Пустой пафос.

– «Необходимые компетенции» Какие именно? Работа с искусственным интеллектом? Управление командами на удалёнке? Аналитика данных? Одно-два конкретных умения дадут больше, чем все «компетенции» вместе взятые.

– «Цифровая трансформация бизнеса» – это про что вообще? Про новую CRM? Про внедрение ИИ? Про переход в облако? Скажите, что имеете в виду.

Шаг 4. Разбить длинные фразы

Посмотрите на эти громоздкие фразы, в которых тонет читатель. Дробим по смыслу. Одна мысль – одно предложение. Максимум два.

Шаг 5. Убрать паразитов на входе

«В рамках реализации» в начале – это сразу знак СТОП для читателя. Такие заходы съедают первое слово, а первое слово – самое сильное место фразы. Туда должно попасть либо действующее лицо, либо главный глагол. Начинаем не с «в рамках», а с того, кто действует, или с того, что произошло.

Складываем всё вместе

Смотрим, что получилось:

«Мы запускаем программу обучения для 500 сотрудников. Учим работать с искусственным интеллектом и анализировать данные – теми инструментами, без которых через два года не сможет обойтись ни один менеджер. Программу разработали вместе с бизнес-школой X, а они уже помогли шести компаниям пройти этот путь».

Сравните с исходником:

1. Появилось «мы» – есть герои и автор.

2. Появились глаголы: «запускаем», «учим», «работать», «анализировать», «разработали».

3, Появилась конкретика: искусственный интеллект, анализ данных, бизнес-школа.

4. Появилась картинка: через два года без этих навыков нельзя будет работать.

5. Появились короткие фразы, и читатель успевает вдохнуть.

0
4 показов Нет комментариев Пожаловаться


Нет комментариев

Комментарии доступны после входа

Войти в аккаунт